國立臺灣師範大學翻譯研究所陳子瑋李佩芝2015-07-032015-07-032001-01-06http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/73816逐步口譯之筆記研究：學生學習行為探討A Study of Note-Taking in Consecutive Interpretation : Student's Learning Behavior.