國立臺灣師範大學工業教育學系洪榮昭楊錦心2014-10-302014-10-301996-07-31http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/34990電腦輔助學習多媒體教學情境學習自然科教學發現式學習Computer-assisted learningMulti-media instructionSituated learningScience instructionDiscovery learning電腦輔助學習影響認知因素探討-探究自然CAL系列---子計畫一：探究式CAL環境中的最佳策略、錯誤解題模式及思考技巧研究A Study of the Best Strategy and Thinking Skill of Discovery in Multi-Media Situated Learning