花敬凱2014-10-272014-10-272004-06-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13654資優兒童的過動傾向，有時會被老師們認定為問題行為，Webb與Latimer (1993)指出，不少的資優兒童其實被誤診為注意力不足過動症 (ADHD)。本文將探討ADHD資優兒童的行為特質與學習需求，並提出ADHD資優兒童鑑定與教育介入上的建議。 關鍵詞：資賦優異、注意力不足過動症資賦優異注意力不足過動症