國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所吳美美2015-07-032015-07-032003-07-01http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/73401資訊行為多元學習理性思維資訊解讀知識建構現代化中國知識系統網路學習知識社會資訊素養資訊政策