國立臺灣師範大學社會教育學系林振春2014-10-302014-10-302008-04-01978-957-496-591-5http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/33689從社區創意生活圈角度觀察，「社區學習」與「文化創意」是台灣社會邁向知識經濟與建立本土化知識的重要基礎。本書編輯計兼容兩大部分，第一部分探討社區創意生活圈的理論建構，聚焦於社區學習與創意社區生活服務、文化產業、科際整合、創意規劃，以及社會參與等問題的關聯性；第二部分則從檢視社區創意生活圈實際現場的角度，貼近觀察台灣地區現今在運作社區創意生活圈的成果。