國立臺灣師範大學資訊教育研究所詹智傑吳正己何榮桂2014-10-302014-10-302000-11-011021-3708http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/34582隨著電腦的普及，許多國家已將電腦科學教育向下紮根，納入中等學校的教學科目中。以色列於1990年開始規劃新的高中電腦科學課程，其目標不只是教授學生如何操作電腦而已，而是一套嚴謹而與其它科學學科並列的獨立課程。其課程著重在電腦科學的核心觀念--演算法學，並強調理論與實務的結合，值得我們借鏡。以色列高中電腦科學課程