國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系廖小雯程景琳2014-12-022014-12-022011-09-011560-9251http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/40896心理幸福感自我定義記憶自我認同狀態成年初顯期解釋歷程Contamination sequencesEmerging adulthoodIdentity statusPsychological well-beingRedemption sequencesSelf-defining memory成年初顯期的自我認同狀態、自我定義記憶之解釋歷程與心理幸福感之關係探討