盧台華2014-10-272014-10-271984-12-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13345我們知道領導才能已被列為資優的範圍之一，而且有領導才能的人被認定 為資優者是無庸置疑的。雖然這類資優者具有此方面之特殊能力，但如未有適 當的環境與教育讓其發揮潛能，往往會被埋沒而不為人知，故本文的目的就是 要如何讓這類資優學生先分發揮他們所具有的領導潛能。作者從領導者的特質，領導才能訓練的範疇，進而提出領導才能之教學策略，以供參考。領導才能訓練資優學生