張子琦林祥泰孫慈茵陳綽張亦絢陳勁辰2014-10-272014-10-271988-04-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13789本文是幾位資優生接受資優教育後的感言；綜合而言，他們認為進入資源班的優點是：（一）比較少時間完成課業；（二）讓學生有思考機會；（三）加入許多補充教材；（四）讓學生發揮所長；（五）每位學生可得到較多輔導，師生感情較好； （六）上課形式生動、活潑，且較多做實驗的機會。然而，他們有被「實驗」的感覺，亦兼受資源班和原班同學的壓力。資優教育學生