周 明 博士林 靜 博士張敬旺Chang Ching Wang2019-09-042003-8-302019-09-042003http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G0069070031%22.&%22.id.&http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/98434摘 要 隨著資訊與網際網路科技的進步，網際網路學習系統可使學習不受時間與地點限制，昂貴的學習資源可經由網路而相互流通，達到資源共享和擴散教育層面，因此本研究以網際網路為架構發展數控工具機網路學習系統，透過網際網路學習系統提昇數控工具機教學的質與量。近幾年來，由於電腦與資訊科技快速地蓬勃發展，使得產品設計與製造系統上，亦須不斷地改革與創新。不少學者提出建構虛擬之製造環境的想法，例如透過3D虛擬實境(Virtual Reality)之軟硬體技術及現代化網際網路技術，以表現出產品在設計與製程之模型及製造過程之動態行為模擬或監視。 本文之主要內容包括：分析數控工具機之製造特徵、規劃數控工具機虛擬實驗室運作系統與架構、建立虛擬實驗室人機介面。此系統的架構組成可分為用戶端、中介軟體、應用程式伺服器與資料伺服器等四大部份；依此架構，發展數控工具機虛擬實驗室網際網路教學系統平台。 利用VR(Virtual Reality)、HTML網頁、互動式網頁技術ASP及物件導向程式語言(Java)等技術建構一“虛擬互動教學”之數控工具機虛擬實驗室與網際網路學習系統平台。3D物件建立方式運用SolidWorks、3D Studio Max，將實體物件嵌入3D物件應用平台系統透過此系統可將物件依循使用者的操作模式自由靈活操控實習。虛擬實境數控工具機互動式網頁Virtual RealityNCASP(Active Server Page)