丁信中洪振方楊芳瑩2014-10-272014-10-272001-06-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/9774科學史科學哲學科學學習科學理論形成與精煉過程對科學學習的意涵The Process of Theory Formation and Refinement and Its Implication on Science Learning