國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系張基成雷浩2014-10-302014-10-302011-09-011024-9885http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/35401無所不在學習英語聽力認知負荷形式效應重複效應Ubiquitous learningEnglish listeningCognitive loadModality effectRedundancy effect