王文瑛2014-10-272014-10-271994-06-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13447本文剖析兩性在各種層面上的差異,及探討協助資優女童發揮潛能的有效 途徑,以作為資優兒童家長、教師及行政規劃者的參考。女資優兒性別發揮資賦優異潛能性別與資優教育