國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系林如萍2014-12-022014-12-022009-01-01http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/41564本研究以農家為對象，聚焦於「家務管理」，採取「功能分析法」（Function Analysis，FA），由職能地圖描繪（Competency Mapping）發展訓練方案，並針對九十七年度參與此方案學習者，進行問卷調查分析方案之執行與成效，共計回收有效問卷1060 份。本研究結果主要分為兩部份：一是，以功能分析法分析「家務管理員」專業能力，並據以發展出三階段之「家務管理訓練方案」；二是，以問卷調查搜集資料，針對訓練方案之「行銷宣傳（Promotion）」、「產品（Product）」、「地點（Place）」及「人員（People）」四項進行方案執行之評估，並分析學習者能力之提昇及學習成效。最後，對於「家務管理訓練方案」之未來發展，提出具體建議。家政推廣推廣教育方案家務管理農家功能分析法