國立臺灣師範大學教育學系陳佩英2014-12-022014-12-022008-06-011021-4542http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/39381培力  教師專業成長  教育改革Empowerment�rofessional growth�ducational reform從培力的對話觀點探討教師的專業成長