全球化危機下的 臺灣社區教育因應策略
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學社會教育學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 林振春 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:31:11Z | |
| dc.date.available | 2014-10-30T09:31:11Z | |
| dc.date.issued | 2004-09-01 | zh_TW |
| dc.description.abstract | 全球化與社區化是台灣當前的兩大思潮主軸,一方面強調台灣本土化,極力推動社區總體營造,營造對台灣本土的認同﹔另方面強調拓展外交空間,積極參與國際組織,提昇台灣在國際社會競爭力與知名度。正是所謂「立足台灣、胸懷大陸、放眼世界」的最佳寫照。 本書可以分為三大部分:第一部分是「社區教育與全球化的理論對話」,第二部分是「社區教育理論與實踐」,第三部分是「社區教育的實踐經驗與省思」。本書作者群由多種觀點切入社區教育與全球化之各項議題,全方位論述實為此領域不可或缺的參考用書。 | zh_tw |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0501_03_009 | zh_TW |
| dc.identifier.isbn | 978-957-496-425-3 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/33681 | |
| dc.language | chi | zh_TW |
| dc.publisher | 臺北市:師大書苑。 | zh_tw |
| dc.relation | 社區教育與全球化(頁1-18)。 臺北市:師大書苑。 | zh_tw |
| dc.title | 全球化危機下的 臺灣社區教育因應策略 | zh_tw |