知識型式與課程
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學教育學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 洪仁進 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:35:44Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:35:44Z | |
| dc.date.issued | 1991-04-01 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0116_01_004 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38857 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.publisher | 現代教育雜誌社 | zh_tw |
| dc.relation | 現代教育，6（2），73-80。 | zh_tw |
| dc.subject.other | 知識 | zh_tw |
| dc.subject.other | 型式 | zh_tw |
| dc.subject.other | 赫斯特 | zh_tw |
| dc.subject.other | 課程 | zh_tw |
| dc.title | 知識型式與課程 | zh_tw |
| dc.title.alternative | 赫斯特觀點的分析 | zh_tw |