美國大學華語教學之多媒體應用

dc.contributor國立臺灣師範大學華語文教學系暨研究所zh_tw
dc.contributor.author杜昭玫zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-30T09:27:58Z
dc.date.available2014-10-30T09:27:58Z
dc.date.issued2009-10-01zh_TW
dc.description.abstract多媒體近年來在華語教學中扮演的角色日益重要,成為華語教師們必須進一步去瞭解的工具。本文主要透過多媒體教學的相關理論與實際應用情形,細究並檢討多媒體的優點與缺點。多媒體教學的應用種類繁多,本文著重於討論電子白板這項課程管理系統的使用,尤其是其在美國華語教學界的運用情形與評價。本文透過內容分析法,輔以研究者在美教學以及使用電子白板的經驗,具體探究電子白板或類似課程管理系統的可用性以及其侷限所在。本文發現,電子白板的使用雖如其他多媒體教學工具一樣有助於教學,但並非萬能,仍須考量教學目標及學習者的特性,方能有豐碩的教學成果。zh_tw
dc.description.urihttp://search.naer.edu.tw/edu_paper/data_image/g0000219/0n90/20091000/p0000159.pdfzh_TW
dc.identifierntnulib_tp_H0408_01_001zh_TW
dc.identifier.issn1024-3058zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/31841
dc.languagechizh_TW
dc.publisher新北市三峽區:國家教育研究院zh_tw
dc.relation教育資料與研究雙月刊,90,159-176。zh_tw
dc.subject.other多媒體教學zh_tw
dc.subject.other華語教學zh_tw
dc.subject.other課程管理系統zh_tw
dc.subject.other電子白板zh_tw
dc.subject.otherMultimedia instructionen_US
dc.subject.otherTeaching Chinese as a foreign languageen_US
dc.subject.otherCourse management systemen_US
dc.subject.otherBlackboarden_US
dc.title美國大學華語教學之多媒體應用zh_tw

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