探究式教學

Abstract

探究是教學時一種新型的教學方式，透過探究式教學的角色扮演，讓學習者主動去思考｢接下來會發生什麼事｣或｢接下來要怎麼辦｣的重要問題。洪榮昭研發長於演講中闡述探究式教學的心智運作模式、engagement的層級及體驗模式，透過以網頁中的互動實例，說明探究式教學的引導歷程與實況；此外，洪研發長以｢討論｣作為探究式教學的實踐方式，最後則為師長們規劃課程教學評量之道提出實例，協助教師們更加靈活運用探究式教學。