科學教師自我評鑑的概念與方法

dc.contributor.author張賴妙理zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:08:42Z
dc.date.available2014-10-27T15:08:42Z
dc.date.issued1998-10-??zh_TW
dc.description.abstract本文旨在介紹科學教師自我評鑑的概念與方法。全文內容包括(一)教師自我評鑑的重要性;(二)科學教師自我評鑑的概念及其特性;(三)科學教師進行自我評鑑的程序;(四)科學教師可使用的自我評鑑方法;(五)影響科學教師自我評鑑的因素;(六)成功的科學教師自我評鑑所需具備的條件。zh_tw
dc.identifierE7372D2A-494D-DECC-FD2D-817C50E437D4zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/10622
dc.language中文zh_TW
dc.publisher臺灣師範大學科學教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Science Education Centeren_US
dc.relation(213),2-13zh_TW
dc.relation.ispartof科學教育月刊zh_tw
dc.subject.other自我評鑑zh_tw
dc.subject.other科學教師zh_tw
dc.subject.otherSelf-evaluationen_US
dc.subject.otherScience teacheren_US
dc.title科學教師自我評鑑的概念與方法zh-tw
dc.title.alternativeThe Conception and Methods of Self-Evaluation for Science Teacherszh_tw

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