論我國教育類國家檔案的審選

Abstract

本文旨在說明我國教育類國家檔案審選原則及主題的規劃，先說明我國重要教育政務，再對教育部所管檔案進行分析，最後歸納出精選、區別、稀有性、重要性、歷史與研究優先及發展性等六項一般性原則，以及中央與地方兼顧的特殊性原則。又審選主題，提出總類等24項主題及179項子題。