從知識論的辯證談課程發展的問題
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學教育學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 甄曉蘭 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:35:24Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:35:24Z | |
| dc.date.issued | 1999-01-01 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0110_03_002 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38644 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.publisher | 揚智文化 | zh_tw |
| dc.relation | 教育科學的國際化與本土化（頁589-616）。臺北市：揚智。 | zh_tw |
| dc.title | 從知識論的辯證談課程發展的問題 | zh_tw |
| dc.title.alternative | 以台灣課程改革為例 | zh_tw |