德國學生學習漢字的情況及其學習策略
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學華語文教學系暨研究所 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 曾金金 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:27:22Z | |
| dc.date.available | 2014-10-30T09:27:22Z | |
| dc.date.issued | 2000-06-01 | zh_TW |
| dc.description.abstract | 本文就德國學生學習漢字的情況及學習策略進行了介紹和探討.就六大項目進行了漢字學習情況的研究,分析了漢字學習策略的等級問題,及漢字測驗與學生學習程度的關系. | zh_tw |
| dc.identifier | ntnulib_tp_H0401_02_009 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/31454 | |
| dc.language | chi | zh_TW |
| dc.relation | 國際漢語教學學術研討會論文集。武漢。 | zh_tw |
| dc.subject.other | 德國 | zh_tw |
| dc.subject.other | 對外漢語 | zh_tw |
| dc.subject.other | 漢字教學 | zh_tw |
| dc.title | 德國學生學習漢字的情況及其學習策略 | zh_tw |