議題中心教學法在國中法治教育課程的應用
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 董秀蘭 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:40:58Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:40:58Z | |
| dc.date.issued | 1998-08-01 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0410_01_006 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/41997 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.publisher | 教育部人文及社會學科教育指導委員會 | zh_tw |
| dc.relation | 人文及社會學科教學通訊，9（2）= 50，53-64。 | zh_tw |
| dc.subject.other | 議題中心教學法 | zh_tw |
| dc.subject.other | 國中 | zh_tw |
| dc.subject.other | 法治教育課程 | zh_tw |
| dc.subject.other | 結構性爭論模式 | zh_tw |
| dc.title | 議題中心教學法在國中法治教育課程的應用 | zh_tw |
| dc.title.alternative | 結構性爭論模式的實例 | zh_tw |