成人經驗學習理論之探討

dc.contributor	國立臺灣師範大學社會教育學系	zh_tw
dc.contributor.author	黃明月	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-30T09:31:16Z
dc.date.available	2014-10-30T09:31:16Z
dc.date.issued	2000-12-01	zh_TW
dc.description.abstract	由於人類經驗在學習上的價值，使得經驗學習在成人教育中受到相當的重視。然而經驗學習的意義非常的多元，因此本文嘗試從其意義的發展、不同的觀點、不同的模式加以探討，同時也針對其理論基礎深入討論。此外，本文也探討了經驗學習過程中重要的機制一反恩一的意涵，期盼對經驗學習理論有較周延、較清晰的認識。而最後本文對經驗學習在成人教學上的應用也做了一番分析，以提供成人教育工作實務上的參考。	zh_tw
dc.identifier	ntnulib_tp_A0502_01_007	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/33721
dc.language	chi	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學社會教育學系	zh_tw
dc.relation	社會教育學刊，29，35-56。	zh_tw
dc.subject.other	成人學習	zh_tw
dc.subject.other	經驗學習	zh_tw
dc.subject.other	學習理論	zh_tw
dc.subject.other	反思	zh_tw
dc.subject.other	Adult learning	en_US
dc.subject.other	Experiential learning	en_US
dc.subject.other	Learning theory	en_US
dc.subject.other	Reflection	en_US
dc.title	成人經驗學習理論之探討	zh_tw

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