認知風格對學習歷程影響之研究
認知風格對學習歷程影響之研究
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 蕭顯勝 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 林建佑 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 廖乃瑩 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:34:47Z | |
| dc.date.available | 2014-10-30T09:34:47Z | |
| dc.date.issued | 2009/5/25-28 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_E0206_02_074 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/36079 | |
| dc.language | chi | zh_TW |
| dc.relation | 第十三屆全球華人計算機教育應用大會(GCCCE2009)，台北市。 | zh_tw |
| dc.title | 認知風格對學習歷程影響之研究 | zh_tw |