Maxine Greene「教師即陌生人」思想及其在課程美學理論建構及實踐的啟示
Maxine Greene「教師即陌生人」思想及其在課程美學理論建構及實踐的啟示
| dc.contributor.author | 方永泉 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:35:56Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:35:56Z | |
| dc.date.issued | 2009-01-01 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0119_02_022 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38972 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.relation | 2009 年國家教育研究院籌備處「美學取向課程與教學之理論建構與應用」學術論壇。 | zh_tw |
| dc.title | Maxine Greene「教師即陌生人」思想及其在課程美學理論建構及實踐的啟示 | zh_tw |