華人遠距學習者學習動機之研究

dc.contributor	國立臺灣師範大學社會教育學系	zh_tw
dc.contributor.author	黃明月	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-30T09:31:16Z
dc.date.available	2014-10-30T09:31:16Z
dc.date.issued	2002-01-01	zh_TW
dc.description.abstract	由於社會的變遷，使得終身學習成為現代公民必備的素養，而遠距學習是終身學習的重要途徑之一。遠距學習者獨立自主學習其特性，其學習動機之維繫是相當具挑戰的問題。我國國立空中大學成立十多年來，累積學生數達二十餘萬，是相當龐大的華人遠距教學者，基於遠距學習理論與研究植基於西方居多，因此本研究目的主要是（1）了解國立空中大學學生的參與學習動機。（2）了解國立空中大學學生學習動機的影響因素。	zh_tw
dc.identifier	ntnulib_tp_A0502_01_009	zh_TW
dc.identifier.issn	1023-2117	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/33723
dc.language	chi	zh_TW
dc.publisher	國立空中大學研究處	zh_tw
dc.relation	隔空教育論叢，14，45-64。	zh_tw
dc.title	華人遠距學習者學習動機之研究	zh_tw

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