統計概念的啟蒙

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Date

1999-06-??

Authors

蘇國樑

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Publisher

臺灣師範大學科學教育中心
National Taiwan Normal University Science Education Center

Abstract

本文重點在一般主體對資料集的統計認識過程,特別是在幾何化主體的統計認識概念,從而得到統計圖和統計概念之間的關係。 其階段性的過程依序為 (1) 整體資料集的摹寫;(2) 摹寫的簡化和符號的使用;(3) 符號並列;(4) 連續性條形圖的使用;(5) 統計長條圖對資料集的統計概念的概括。另外,亦得出隨機變數在實踐上的意義是,不僅是對原始資料集內組成元素的測量活動和其結果,且其作用結果可以反映出原始資料集所擁有的現象和性質及統計結構。

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