樂齡自助學習團體的理念與實踐

dc.contributor	國立臺灣師範大學社會教育學系	zh_tw
dc.contributor.author	林振春	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-30T09:31:12Z
dc.date.available	2014-10-30T09:31:12Z
dc.date.issued	2010-05-01	zh_TW
dc.description.abstract	本書針對高齡者志工的方案規劃、學習特性、理論探討等面向進行討論，期盼透過結合社區學習之理路脈絡，從學術的角度提出前導性之建議。使高齡者的學習經驗跳脫出書本與課堂的框架，並能在服務的過程與開放的社區環境中進行學習，落實人人可學、時時可學、處處可學、事事能學的社區學習真諦。	zh_tw
dc.identifier	ntnulib_tp_A0501_03_020	zh_TW
dc.identifier.isbn	978-957-496-671-4	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/33692
dc.language	chi	zh_TW
dc.publisher	臺北市：師大書苑。	zh_tw
dc.relation	高齡志工與社區學習（頁1-18）。臺北市：師大書苑。	zh_tw
dc.title	樂齡自助學習團體的理念與實踐	zh_tw

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