學生次文化

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Date

1994-05-01

Authors

黃鴻文

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 國立臺灣師範大學社會教育學系

Abstract

回顧並批評學生次文化之研究、理論和方法論。首先檢討文化及其相關概念,作為評析學生次文化研究之基礎。其次,分別陳述並批評五類學生次文化研究,再次檢討兩種主要研究方法的問題:調查法與民族誌。最後提出暫時性的結論及在教育與社會革新之啟示。

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