跨越教學設計的多重慣性領域：開展設計社群的思惟向度與知識空間
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學社會教育學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 李明芬 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:31:27Z | |
| dc.date.available | 2014-10-30T09:31:27Z | |
| dc.date.issued | 2002-01-01 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0503_03_002 | zh_TW |
| dc.identifier.isbn | 957-496-263-6 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/33860 | |
| dc.language | chi | zh_TW |
| dc.publisher | 臺北市：師大書苑 | zh_tw |
| dc.title | 跨越教學設計的多重慣性領域：開展設計社群的思惟向度與知識空間 | zh_tw |