教育或法律？人權或重典？學生偏差行為之挑戰
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 林佳範 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:40:32Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:40:32Z | |
| dc.date.issued | 2004-05-01 | zh_TW |
| dc.description.uri | http://readopac3.ncl.edu.tw/nclJournal/GetPDF?tid=A04022009&jid=90001804&eid=6633343de885bb98f621e22e6dbf5af8 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0401_01_015 | zh_TW |
| dc.identifier.issn | 1027-5029 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/41737 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.publisher | 教育部 | zh_tw |
| dc.relation | 學生輔導雙月刊，92，163–168。 | zh_tw |
| dc.subject.other | 學生輔導 | zh_tw |
| dc.subject.other | 學生人權 | zh_tw |
| dc.title | 教育或法律？人權或重典？學生偏差行為之挑戰 | zh_tw |