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開放式課程
音樂教育專題研究
音樂教育專題研究
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Date
2014-03-02
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學
Abstract
音樂教育包含理論與實務不同取向之研討,對於音樂教育入門之研究者,如何了解音樂教育研究之特性與範疇,並進而培養音樂教育研究的興趣與知能,暨對音樂教育時與現況之洞察與關懷,係本課程實施之重點方向。
Description
Keywords
Citation
URI
http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/67404
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