生活教育與公民課程教學

dc.contributor	國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系	zh_tw
dc.contributor.author	蔡居澤	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-12-02T06:41:06Z
dc.date.available	2014-12-02T06:41:06Z
dc.date.issued	1997-06-01	zh_TW
dc.description.abstract	本文就生活教育的意義、內涵加以探討，並落實到教學的層面以活動課程方式與公民科結合，以期發揮實際功效。此外，並探討公民科課程的定位及未來的發展。由以上理念衍伸，本文架構如下：首先探討生活教育的涵義，接著提出「活動課程」的概念，然後提出活動課程在公民教學上應用的原則，最後則評論生活教育與公民課程教學結合及公民科課程的定位及未來發展。	zh_tw
dc.identifier	ntnulib_tp_A0413_01_004	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/42066
dc.language	zh_TW	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系	zh_tw
dc.relation	公民訓育學報，6，201-207。	zh_tw
dc.subject.other	生活教育	zh_tw
dc.subject.other	公民課程	zh_tw
dc.subject.other	教學	zh_tw
dc.title	生活教育與公民課程教學	zh_tw

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