多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二:數位化教學卷宗在教師知識管理的應用(Ⅱ/Ⅱ)

dc.contributor 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 zh_tw
dc.contributor.author 宋曜廷 zh_tw
dc.date.accessioned 2014-12-02T06:38:58Z
dc.date.available 2014-12-02T06:38:58Z
dc.date.issued 2007-07-31 zh_TW
dc.identifier ntnulib_tp_A0201_04_028 zh_TW
dc.identifier.uri http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/40836
dc.language zh_TW zh_TW
dc.relation (國科會補助專題研究計畫,NSC95-2524-S-003-006) zh_tw
dc.title 多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二:數位化教學卷宗在教師知識管理的應用(Ⅱ/Ⅱ) zh_tw
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