多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二：數位化教學卷宗在教師知識管理的應用（Ⅱ／Ⅱ）
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 宋曜廷 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:38:58Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:38:58Z | |
| dc.date.issued | 2007-07-31 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0201_04_028 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/40836 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.relation | （國科會補助專題研究計畫，NSC95-2524-S-003-006） | zh_tw |
| dc.title | 多元策略取向的教師知識管理環境之建立與評估-子計畫二：數位化教學卷宗在教師知識管理的應用（Ⅱ／Ⅱ） | zh_tw |