我國百年園中科學課程發展回顧與展望

dc.contributor.author 劉俊庚 zh_tw
dc.contributor.author 邱美虹 zh_tw
dc.date.accessioned 2014-10-27T15:05:16Z
dc.date.available 2014-10-27T15:05:16Z
dc.date.issued 2012-04-?? zh_TW
dc.description.abstract 本文主要以中華民國教育年鑑與歷年課程標準,佐以相關文獻補充說明,並配合時代背景,對我國國中科學課程發展進行審視與研究,從中瞭解我國課程改革動向,以及科學教育發展之趨勢。回顧我國科學課程改革,反映當時所據以公布之課程標準和特色,隨時空改變而異,課程目標由富國強兵轉變為人與自然環境的互動關係,亦由科學家的菁英式教育轉變為培養全民科學素養之取向。回顧我國科學課程發展,除了解百年來我國科學課程發展脈絡外,更壁畫我國未來科學教育發展之方向。 zh_tw
dc.identifier 5B6108DB-EC9C-D4DC-74C2-0573B4236220 zh_TW
dc.identifier.uri http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/8653
dc.language 中文 zh_TW
dc.publisher 臺灣師範大學科學教育中心 zh_tw
dc.publisher National Taiwan Normal University Science Education Center en_US
dc.relation (347),2-17 zh_TW
dc.relation.ispartof 科學教育月刊 zh_tw
dc.subject.other 九年一貫課程 zh_tw
dc.subject.other 科學課程 zh_tw
dc.subject.other 科學素養 zh_tw
dc.title 我國百年園中科學課程發展回顧與展望 zh-tw
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