多學科方案的設計
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學教育學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 甄曉蘭 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:35:25Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:35:25Z | |
| dc.date.issued | 2001-01-01 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0110_03_008 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38650 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.publisher | 麗文 | zh_tw |
| dc.relation | 統整課程的設計－證實能增進學生學習的方法（頁53-67）。高雄市：麗文。 | zh_tw |
| dc.title | 多學科方案的設計 | zh_tw |