從次文化研究到後次文化研究──談西方次文化研究的演變及其在教育上的啟示。

dc.contributor	國立臺灣師範大學教育學系	zh_tw
dc.contributor.author	方永泉	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-12-02T06:35:51Z
dc.date.available	2014-12-02T06:35:51Z
dc.date.issued	2005-10-01	zh_TW
dc.identifier	ntnulib_tp_A0119_01_007	zh_TW
dc.identifier.issn	1018-0230	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38931
dc.language	zh_TW	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處	zh_tw
dc.publisher	Office of Teacher Education and Careers Service	en_US
dc.relation	中等教育，56（5），24-47。	zh_tw
dc.rights.uri	http://otecs.ntnu.edu.tw/ntnutecs/tw/publication.php?id=38&class=monthly	zh_TW
dc.subject.other	次文化	zh_tw
dc.subject.other	文化研究	zh_tw
dc.subject.other	後次文化研究	zh_tw
dc.subject.other	全球化	zh_tw
dc.subject.other	後現代主義	zh_tw
dc.subject.other	Subculture	en_US
dc.subject.other	Cultural stucies	en_US
dc.subject.other	Post-subcultural studies	en_US
dc.subject.other	Globalization	en_US
dc.subject.other	Postmodernism	en_US
dc.subject.other	Poststructuralism	en_US
dc.title	從次文化研究到後次文化研究──談西方次文化研究的演變及其在教育上的啟示。	zh_tw

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