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Title: 探究式教學
Authors: 洪榮昭老師
Issue Date: 21-Feb-2014
Publisher: 國立臺灣師範大學
Abstract: 探究是教學時一種新型的教學方式,透過探究式教學的角色扮演,讓學習者主動去思考「接下來會發生什麼事」或「接下來要怎麼辦」的重要問題。洪榮昭研發長於演講中闡述探究式教學的心智運作模式、engagement的層級及體驗模式,透過以網頁中的互動實例,說明探究式教學的引導歷程與實況;此外,洪研發長以「討論」作為探究式教學的實踐方式,最後則為師長們規劃課程教學評量之道提出實例,協助教師們更加靈活運用探究式教學。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/77345300/67398
Other Identifiers: OP0000002172
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