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Title: 國中階段一般與智障學生的性騷擾經驗調查研究
Authors: 杜正治
Issue Date: Dec-1995
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育學系
National Taiwan Normal University Department of Special Education
Abstract: 本研究旨在探討國中階段學生的性騷擾經驗,並比較一般學生與智障學生的差異。採用自編的評量工具,分為主動性騷擾問卷與被動性騷擾問卷表兩種。受試者以隨機叢集取樣,將臺灣地區分為北、中、南、東四區,對設有啟智班的國中進行抽樣,進而對這些學校隨機取樣一普通班為受試;至於啟智班學生,則凡符合條件者儘可能全部參與;普通班以團體施測,啟智班則以個別施測為原則。有效樣本為普通班1085份,啟智班564份。調查結果顯示,(1)在主動性騷擾方面,普通班學生比啟智班學生更常對他(她)表現性騷擾行為。在對象上,兩組均以異性同學居多;在地點上,兩組也類似,皆以校園與自宅居多。整體上,男生性騷擾他(她)人的比率遠高於女生;其它影響主動性騷擾因素包括居住地區、家庭結構、父母婚姻狀況、居住方式及父親教育程度。(2)在被動性騷擾方面,智障學生必比一般學生更常遭到性騷擾;對兩組學生性騷擾皆以熟人居多,但智障學生被陌生異性性騷擾的比率也很高;在地點上,兩組均以校園與自宅居多。整體上,女生被性騷擾的比率遠高於男生;其他影響被動性騷擾因素包括家庭結構、父母婚姻狀況、居住方式及母親教育程度。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/6698
Other Identifiers: FF507D74-CF2D-B9CF-549A-4D45DDDC0A5D
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