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Title: 學前階段特殊教育問題之調查研究
Authors: 蔡春美
莊明貞
Issue Date: Jun-1985
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育學系
National Taiwan Normal University Department of Special Education
Abstract: 本研究之主旨在探討我學前階段特殊教育之現況與問題。以文獻探討及問卷調查方式,分析國內外有關資料。本研究發現先進國家,如美國、英國、西德、日本等國都已有制度化之學前特殊教育設施。問卷部份乃調查台灣地區學前教育機構280位幼教工作者的經驗與意見。從文獻探討與分析206份有效問卷後,歸納出五項建議:1健全特殊教育行政組織,研訂有關法令。2成立各縣市學前兒童診斷與評量諮詢中心。3確實辦理婦嬰保健與親職教育。4建立制度化學前教育師資之職前與在職教育。5訂立逐步實施學前階段特殊教育的方案。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/6235
Other Identifiers: 127D1BD5-51A8-2FDD-2114-49EA6601B72B
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