Please use this identifier to cite or link to this item: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/77345300/6208
Title: 視障音樂家生涯發展歷程之詮釋性研究
Authors: 林福雄
Issue Date: Jun-1998
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育學系
National Taiwan Normal University Department of Special Education
Abstract: 本研究以視障音樂家明心為研究主題,以「質的研究方法」,進入現場參與觀察,在自然情境的脈絡中進行深度訪談,並透過文件蒐集、田野札記等方式,以尋索視障音樂家生涯發展歷程之面貌,以及詮釋個人因素、環境因素在視障音樂家生涯發展歷程中的影響與意義。本研究獲致之結果如下: 1.視障音樂家明心的生涯發展歷程的面貌:主要是由家庭生涯歷程、音樂學習生涯歷程、情感婚姻生涯歷程、職業生涯歷程及參與社會生活等生涯歷程建構而成。 2.影響視障音樂家明心生涯發展歷程個人之因素:有溝通的能力、行動的能力、價值觀、音樂的興趣、信仰、對視障的接納態度、人格特質、成就動機等八項。 3.影響視障音樂家明心生涯發展歷程環境之因素:主要分成家庭、學校及社會三方面。在家庭因素方面為:家庭背景、父母的愛、父母管教態度、家人的期望、經濟狀況、陪伴孩子成長及婚姻生活等八項。在學校因素方面為:啟明學校、受教權、學習音樂的困擾、學校課程等四項。在社會方面:則有職業的選擇、社會認定的工作能力、視障者的工作權、社會福利政策、無障礙空間、社會的接納、參與社會工作以及重要他人等八項。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/6208
Other Identifiers: 05D6EB62-9ABE-A497-ADF7-DF9E414B79AF
Appears in Collections:特殊教育研究學刊

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.