Please use this identifier to cite or link to this item: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/77345300/40975
Title: 數位化情境式評量工具之發展與研究:青少年社會能力之評量
The Development of Digital Situational Judgment Tests : Assessing Adolescents' Social Competence
Authors: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系
程景琳
Issue Date: 2007
Abstract: 本研究旨在發展適用於評量青少年社會能力的數位化工具,並驗證其適用性。研究者將根據「社會訊息處理模式」之理論架構,參考「情境式判斷測驗」之編製方法,分析青少年面對人際問題困境時,進行社會問題解決的歷程與相關因素。研究主要參與對像為國中七、八年級學生,資料收集方法為訪談與量表。本研究預計在三年間分別完成:(一)收集本土化之青少年人際互動情境並進行分類,建立青少年人際互動回應行動策略的資料群,編寫人際互動情節腳本,與完成「人際互動情境判斷量表」之書面文字版;(二)進行青少年社會能力、社交地位、與社會適應之相關研究,並製作電腦化文字版;(三)製作動畫版,並比較不同媒介之效果差異。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/77345300/40975
Other Identifiers: ntnulib_tp_A0219_04_002
Appears in Collections:教師著作

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.