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Title: 不同攻擊類型幼兒之情緒能力的比較研究
Authors: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系
莊美麗
程景琳
Issue Date: 1-Apr-2012
Publisher: 中國幼稚教育學會
Abstract: 本研究目的在探討不同攻擊類型幼兒之情緒能力是否有所差異。研究對象為新北市及臺北市之私立幼兒園的82位大班幼兒,本研究使用「幼兒社會行為同儕提名問卷」、「幼兒社會行為問卷-教師版」、「情緒情境知識作業」及「情緒展現規則作業」等工具,測量幼兒之攻擊行為、情緒情境知識及情緒展現規則。結果發現,在統計控制了另一類攻擊之影響後,肢體攻擊及關係攻擊分別與情緒情境知識之間沒有顯著相關,另在同時控制了語言能力與另一類攻擊的影響後,肢體攻擊及關係攻擊分別與情緒展現規則之間亦沒有顯著相關;且不同攻擊類型幼兒(肢體攻擊者、關係攻擊者、兼具肢體與關係攻擊者、非攻擊者)在情緒情境知識及情緒展現規則的表現上皆無顯著差異。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/77345300/40897
ISSN: 2075-0382
Other Identifiers: ntnulib_tp_A0219_01_012
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