Please use this identifier to cite or link to this item: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/77345300/38786
Title: 德行取向的道德教育
Authors: 國立臺灣師範大學教育學系
林建福
Issue Date: 1-Oct-2009
Publisher: 學富文化
Abstract: 培養人的德行或品格以實施道德教育,使能知善、樂善與行善,進而得以善盡職責並營造幸福人生,相信關心人類教育者當能接受這類教育的重要性,即使當代品格教育也圍繞著這些重要議題。問題是德行或品格、幸福、善等概念不易掌握其根本奧義,因此也難以順利開展以德行或品格為本的道德教育。有鑑於此,本書試圖從哲學途徑進行探究:除了第一章對探究的動機、目的、途徑等加以交代之外,第二至第四章分別論述Aristotle德行論、Kant義務論及Mill效益論三者中的德行思想,第五章則析論這三種倫理學思想的德行或品格教育主張,繼而以當代美國品格教育為例,於第六章中介紹並討論當代新品格教育運動的內涵與所遭遇的難題,最後第七章則嘗試闡述Aristotelian觀點的非相對德行見解,以部分回應當代品格教育運動所遭遇的難題。期盼本書之出版能收拋磚引玉之效,裨益教育同道修己育人的美意善舉。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/77345300/38786
ISBN: 978-986-662-424-7
Other Identifiers: ntnulib_tp_A0113_03_007
Appears in Collections:教師著作

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.