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Title: 科技教學的另類選擇:科技史的融入
Authors: 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
游光昭
林坤誼
洪國峰
Issue Date: 1-Dec-2008
Publisher: 臺灣師範大學工業科技教育學系
Abstract: 在現行中學有關科技知識的教材內容中,多數仍著重以描述性方式來介紹科技產品的功能或用途,而較少具體說明科技產品演進的關鍵因素,以及因應該產品變革所運用的科技知識。本文以歷史的觀點從科技與社會的互動融合觀點切入,分別探討科技發展的本質與社會發展的背景因素,藉此歸納兩者之間交引纏繞互動所引發的特點,進而發展科技史融入教學的教材設計模式。依據此一模式,本文以電話通訊科技爲例,編寫成科技史融入教學的教材內容。透過此一科技史的教學,期盼能夠引導學生探索與瞭解科技概念、科技與社會的互動關係,以及在問題解決、科技態度、科技創造力、批判思考等智能的提昇。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/77345300/35646
ISSN: 1025-7578
Other Identifiers: ntnulib_tp_E0204_01_004
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