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Title: 德國學生學習漢字的情況及其學習策略
Authors: 國立臺灣師範大學華語文教學系暨研究所
曾金金
Issue Date: 1-Jun-2000
Abstract: 本文就德國學生學習漢字的情況及學習策略進行了介紹和探討.就六大項目進行了漢字學習情況的研究,分析了漢字學習策略的等級問題,及漢字測驗與學生學習程度的關系.
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/77345300/31454
Other Identifiers: ntnulib_tp_H0401_02_009
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