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2015-12-??歐美國家品德教育發展趨勢與中學概況陳伊琳; Vi-Lin Chen
2014-12-??現行高中家政教科書性別偏見之研究李素君; Su-Chun Lee
2015-03-??英語能力測驗難度的控管-以臺師大英語會考為例陳秋梅; Chiou-Mei Chen
2015-12-??鳳新愛奉心:形塑學生「品格第一」的校園氛圍吳郁芬
2016-03-??從高瞻計畫到教卓團隊金質獎談及教師專業學習社群發展實作課程-校園植物生態文創林裕豐; 游瑩如; 楊美珠; 秦義雯; 陳受青; 姜振田
2015-06-??如何確保翻轉教學的成功?BTS翻轉教學法葉丙成
2014-09-??在大班教學實現因材施教的關鍵策略羅清玉
2016-03-??高中美術「停格動畫」教學之成效評估研究黃祺惠; Chi-Hui Huang
2015-03-??海洋教育融入鄉土地理實察課程的行動研究李其鴻; 柯佳伶; 洪偉豪; 陳國川; Qi-Hong Lee; Jia-Ling Ke; Woei-Haur Horng; Kuo-Chuan Chen
2014-09-??被遺忘的高職英語文教學--談十二年國教下的高職英語文教學游毓玲; 陳柏年; Yu-Ling You; Ponien Chen
2015-09-??國小師生共塑跨國文化地景:以閱讀鳥類地景課程為例李宜蓁
2016-03-??適性輔導之我見、我做-以國文科為例陳恬伶
2015-03-??國「被看見」而「能看見」:「學習共同體公開授課」對促進教師專業成長之個案研究游秀靜; 唐淑華; Hsiu-Ching Yu; Shu-Hua Tang
2015-06-??「叫賣聲」的同與異-評析〈吆喝〉與〈聲音鐘〉黃亦萍; Yi-Ping Huang
2015-09-??《老子》設問修辭探微林君慧; Chun-Hui Lin
2014-12-??績優高中生活科技教師實作教學表徵之研究呂建億; 林坤誼; Chien-Vi Lu; Kuen-Vi Lin
2015-09-??探討科技學科教學知識(TPACK)於十二年國教的重要性林銘烽
2015-12-??家長的態度是孩子品德養成的關鍵謝國清
2015-09-??結合智慧型手機與機器人之專題導向式教學曾吉弘
2015-03-??教育改革中構築的主體、意義與關係:臺北市跨校教師共同備課之經驗分享楊佩文; 卯靜儒
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