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Title: 從聽覺印象與音聲分析上、探討智障兒童的四聲發音問題
Other Titles: Speech Deficits in the Four Tones Found in Taiwanese Children with Mental Retardation Based on Auditory Impression and Acoustic Analysis
Authors: 朱淑玲
Issue Date: Mar-2000
Publisher: 國立台灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本研究是從聽覺印象與音聲分析上、探討智障兒童的四聲發音問題。智障兒童的四聲發音問題大多是T2,也就是「上昇型」的發音問題,與應該發的聲調調換發成其它的聲調的發音現象。另一方面有關於T3,學齡前正常兒童不僅是周波數類型、連持續時間都隨著年齡的成長而有所改變。而在兩智障兒童群,T3的周波數類型與T2「上昇型」非常地類似。但是學齡智障兒童群以延長T3 的持續時間來顯示T3與T2 的發音相異。由此可以看出四聲的發展是隨著年齡的成長而增進的。智障兒童除了四聲的發音問題之外,也存在音韻上的問題。也就是構成音節謂的音素之間的拼音,發生音素的替代或省略的發音現象。但是發生四聲的發音問題時、並末存在音素的替代或省略的發音現象。而發生音素的替代或省略的發音現象時、並未存在四聲的發音問題。由此可知智障兒童同時顧慮「四聲」與「構成音節語的音素之間的拼音」這兩者而發音的能力尚未發展。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/16404
Other Identifiers: A8C46DB6-C614-7127-40CC-2A2AC3E04539
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